Ideenfundus – ein Projekt des Deutsch-Polnischen Jugendwerks (DPJW)
Gruppen- und Paartänze aus verschiedenen Ländern
Interkulturelles Lernen
Integration der Gruppe
Vorbereitung
Musik von der Begleit-CD (Track 1–9) zur Publikation „Das hat Methode“ (s. „Quelle“) oder eigene Musik, Tanzbeschreibungen und Erläuterungen dazu vorbereiten (zu den Beispielen aus „Das hat Methode“ im Anhang unter „Material“).
Durchführung
Die Spielleitung erklärt die Tanzschritte anhand der Tanzbeschreibungen (abschnittsweise). Zunächst werden die Schritte ohne Musik eingeübt. Die Teilnehmenden beginnen mit den Grundschritten und erlernen stufenweise weitere Figuren.
Varianten
- Die Tänze mithilfe der Tanzbeschreibungen und der Erläuterungen in Kleingruppen selbst erarbeiten lassen und dann im Plenum vorführen.
- Die Teilnehmenden teilen sich in deutsch-polnische Gruppen zu ca. 6–10 Personen auf. Sie suchen sich ein Musikstück aus ihrem eigenen Musikrepertoire aus und denken sich dazu eine kleine Tanzchoreografie aus (bestehend aus höchstens 5 verschiedenen Teilen). Diese schreiben sie möglichst verständlich auf und versehen sie ggf. mit Zeichnungen. Sind die Gruppen damit fertig, werden die Anleitungen und die dazugehörige Musik an die andere bzw. nächste Gruppe weitergereicht, sodass jede Gruppe ein neues Musikstück und die dazu passende Tanzbeschreibung erhalten hat. Jede Gruppe versucht nun, die Choreografien zu verstehen und umzusetzen. Am Ende zeigen die Gruppenmitglieder, die Lust dazu haben, die Choreografien, wie sie verstanden wurden.
- Es wird ein Kreistanz gewählt. Zum Beispiel sind die Tänze Branle, Hanter Dro und An-Dro aus Frankreich einfach zu erlernen und man kann sie mit beliebiger Teilnehmendenzahl tanzen. Wenn sich jemand vertanzt, ist das völlig unproblematisch. Musik und Beschreibungen dazu ist in reicher Auswahl im Internet zu finden, wo es auch entsprechende kurze Filme zu sehen gibt, die die Schritte leicht nachvollziehbar machen.
Hinweise
- Spaß ist wichtiger als Perfektion!
- Auf die unterschiedlichen Herkunftsregionen der Tänze aufmerksam machen (siehe Tanzbeschreibungen im Anhang unter „Material“).
- Die Spielleitung sollte die Fachbegriffe (siehe Erläuterungen im Anhang unter „Material“) kennen und die Tänze schon einmal getanzt haben.
Quelle
Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): Das hat Methode! Praxis-Handbuch für den deutsch-polnischen Jugendaustausch Potsdam / Warschau 2018, 3. Aufl., S. 169.