Wybierz filtry

Wybierz filtry

0 wyników
Ergebnisse

Łap czapkę!

Integracja grupy

20 min.
10 ‐ 50
Dynamiczna gra drużynowa pozwalająca uczyć się nowych słów w drugim języku.

Przygotowanie

Czapka (szalik, sweter…).

Sposób przeprowadzenia

  1. Utworzone zostają dwie drużyny. W każdej z nich każda osoba otrzymuje jedną liczbę. Drużyna przeciwna nie może wiedzieć, kto dostał jaki numer. W obu drużynach przydzielane są te same liczby.
  2. Drużyny ustawiają się naprzeciwko siebie w odległości około 5 metrów na jednej linii. Pośrodku leży czapka.
  3. Gra przebiega w jednym języku: Osoba prowadząca grę wywołuje jeden numer. Dwie osoby, którym ten numer został przypisany, próbują złapać czapkę i przynieść ją ze sobą za linię. Jeśli się to uda, dana grupa otrzymuje punkt.
  4. Osoba z przeciwnej drużyny ma jednak jeszcze jedną szansę - może dotknąć osobę, która złapała czapkę, zanim ona dobiegnie za linię. Jeśli to się uda, to jej drużyna otrzymuje punkt.

Warianty

  • Po jakimś czasie, kiedy wszystkie osoby w grupie już wiedzą, kto ma jaki numer, można na nowo je przydzielić, lub wybrać całkiem nowe liczby, aby zdynamizować ponownie grę.
  • Następnego dnia można grać w drugim języku lub z innym słownictwem, np. z kolorami.
  • Liczby można zwizualizować pisemnie lub pokazując na palcach, lub zademonstrować akustycznie – szepcząc, pstrykając, klaszcząc.

Źródło

Bund Deutscher PfadfinderInnen / Gwennili i Międzynarodowe Centrum Spotkań Młodzieży Klub Środowiskowy AZS (Wyd.): SAG WAS! DIS MOI! POWIEDZ COŚ! Ein Leitfaden zur Sprachanimation. Guide pour l'amination linguistique dans les rencountres trinationales. Przewodnik po animacji językowej w spotkaniach trójnarodowych. 1. Wyd., Frankfurt (Main) / Quimper / Wrocław 2009, s. 193.


Słowa kluczowe

  • Zabawy ruchowe
  • Energiser
  • Animacja językowa
  • Nauka języka
  • rywalizacja

Cele

  • Integracja grupy

Ustawienia

  • Wiek: 7 - 99
  • 10 - 50
  • 20 min.

Moja grupa

  • Grupy się znają
  • Potrzebne materiały
  • Z przygotowaniem
  • Kontakt fizyczny
  • Znajomość języka obcego
  • Ruch