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Schnapp die Kapp'!

Integration der Gruppe

20 Min.
10 ‐ 50
Dynamisches Bewegungsspiel in Teams zum Erlernen neuer Wörter in der Partnersprache.

Vorbereitung

Mütze (oder Schal, Pullover usw.) bereithalten.

Durchführung

  1. Es werden zwei Teams gebildet. In jedem Team bekommt jede Person eine Zahl zugeordnet. Das andere Team soll nicht wissen, wer welche Zahl bekommen hat. In beiden Teams sind die gleichen Zahlen vergeben.
  2. Dann stellen sich die Teams in einer Entfernung von etwa fünf Metern in einer Linie auf. In der Mitte liegt die Mütze.
  3. Das Spiel wird in einer Sprache gespielt: Die Spielleitung ruft eine Zahl auf. Die beiden Personen, die diese Zahl haben, versuchen, die Mütze zu ergreifen und hinter die eigene Linie zu bringen. Wenn dies gelingt, bekommt das entsprechende Team einen Punkt.
  4. Die Person aus dem anderen Team hat aber noch eine Chance: Wenn es ihr gelingt, die/ den Gegenspieler/-in vor der eigenen Linie zu berühren, gewinnt ihr Team den Punkt.

Varianten

  • Nach einer Weile, wenn alle wissen, wer welche Zahl hat, kann eine neue Zuordnung der Zahlen erfolgen oder neue Zahlen verwendet werden, um neue Dynamik ins Spiel zu bringen.
  • Am nächsten Tag kann das Spiel in der anderen Sprache oder mit anderen Themengebieten (z. B. Farben) wiederholt werden.
  • Die Zahlen können auch durch Zahlen in Schriftform oder Fingerzeigen visualisiert bzw. durch Flüstern, Schnipsen, Klatschen akustisch präsentiert werden.

Quelle

Bund Deutscher PfadfinderInnen / Gwennili und Międzynarodowe Centrum Spotkań Młodzieży Klub Środowiskowy AZS (Hrsg.): SAG WAS! DIS MOI! POWIEDZ COŚ! Ein Leitfaden zur Sprachanimation. Guide pour l'amination linguistique dans les rencountres trinationales. Przewodnik po animacji językowej w spotkaniach trójnarodowych. 1. Aufl., Frankfurt (Main) / Quimper / Wrocław 2009, S. 191.


Schlagworte

  • Bewegung
  • Energiser
  • Sprachanimation
  • Spracherwerb
  • Wettbewerb

Ziele

  • Integration der Gruppe

Einstellungen

  • Alter: 7 - 99
  • 10 - 50
  • 20 Min.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung