Wybierz filtry

Wybierz filtry

0 wyników
Ergebnisse

Zielony Kapturek

Zdobywanie wiedzy i umiejętności
Rozwijanie pomysłów i współudział
Integracja grupy

20 min. ‐ 1 godz.
12 ‐ 50
Uczenie się nowych słów w języku partnerskim oparciu o wymyślane do nich teatralne gesty.

Przygotowanie

Załączniki 1 i 2.

Sposób przeprowadzenia

  1. Osoby uczestniczące losują po jednej kartce z hasłem, które powinno się powtórzyć – obojętnie w której wersji językowej – na 2, 3 lub 4 kartkach. Należy przy tym zadbać, aby obie wersje językowe wyrazu powtórzyły się w miarę możliwości tyle samo razy.
  2. Następnie uczestniczki i uczestnicy szukają osoby lub osób z tym samym wyrazem, bez względu na wariant językowy, np. wilk – Wolf. W ten sposób powstają grupy liczące od 2 do 4 osób.
  3. Zadaniem grup jest wymyślenie gestu charakteryzującego wspólne słowo, a następnie zaprezentowanie go wszystkim osobom i podanie wymowy słowa w obu językach.
  4. Po wszystkich prezentacjach grupy siadają w kręgu. Osoba prowadząca odczytuje na głos historię o Zielonym Kapturku. Jeśli osoby usłyszą swoje słowo, natychmiast wstają i powtarzają je, wykonując przy tym wymyślony w grupie gest.

Uwagi

  • Każda grupa może samodzielnie stworzyć podobny tekst, np. związany z tematem warsztatów czy spotkania.
  • Metoda ta może zostać również wykorzystana do tworzenia grup.

Źródło

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (Wyd.): ALIBI – BINGO – CHAOS. Abecadło polsko-niemieckiej animacji językowej. Warszawa / Poczdam 2017, Wyd. 1, s. 43–44.

Materiał

Słowa kluczowe

  • Integracja grupy
  • Animacja językowa
  • Nauka języka

Cele

  • Zdobywanie wiedzy i umiejętności
  • Rozwijanie pomysłów i współudział
  • Integracja grupy

Ustawienia

  • Wiek: 8 - 99
  • 12 - 50
  • 20 min. - 1 godz.

Moja grupa

  • Grupy się znają
  • Potrzebne materiały
  • Z przygotowaniem
  • Kontakt fizyczny
  • Znajomość języka obcego
  • Ruch