Zettel mit Begriffen und Ausdruck der Geschichte vom Grünkäppchen (in der Anlage unter „Material“) vorbereiten.

1. Jede/-r Teilnehmende erhält einen Zettel mit einem Begriff, der – egal in welcher Sprache – auch auf zwei bis vier weiteren Zetteln stehen sollte. Dabei ist darauf zu achten, dass die Sprachversionen eines Begriffs möglichst in gleicher Anzahl vorhanden sind.
2. Nun begeben sich die Teilnehmenden auf die Suche nach den anderen Teilnehmenden, die den gleichen Begriff wie sie auf ihrem Zettel haben – egal in welcher Sprache, z. B. Wolf – wilk. Auf diese Weise entstehen Kleingruppen mit 2–4 Teilnehmenden.
3. Aufgabe der Kleingruppen ist es, sich eine Geste auszudenken, die den gemeinsamen Begriff verdeutlicht. Diese Geste stellen die Teilnehmenden der gesamten Gruppe vor und zeigen, wie man das jeweilige Wort in beiden Sprachen ausspricht.
4. Nach den Präsentationen setzen sich alle Teilnehmenden in einen Kreis. Die Spielleitung liest die Geschichte vom Grünkäppchen vor. Wenn die Teilnehmenden ihren Begriff hören, stehen sie schnell auf, wiederholen das Wort und machen die zuvor in ihrer Kleingruppe festgelegte Geste.

• Jede Gruppe kann selbständig einen ähnlichen Text verfassen, z. B. mit Bezug zum Thema des Workshops oder der Begegnung.
• Die Methode kann auch zur Gruppenbildung genutzt werden.