Duże plakaty lub gazetka ścienna, pisaki, farby, kuferek moderacyjny, zapoznanie się z opisem metody w załączniku (oraz na stronie www Szerpa).

1. Osoba prowadząca przedstawia grupie metodę i jej przebieg.
2. Każda osoba uczestnicząca zastanawia się krótko, co nie podoba jej się w społeczeństwie/ świecie w odniesieniu do (nie)zrównoważonego rozwoju i sporządza notatki.
3. Młodzież wizualizuje zebrane przez siebie punkty krytyki i prezentuje je (np. w formie przedstawienia teatralnego, śpiewu, pantomimy, schematu itp.). W ten sposób wszystkie osoby w grupie poznają każdy z tych aspektów.
4. Teraz osoby uczestniczące wybierają wspólnie kilka punktów, które są dla nich szczególnie ważne i którymi będą się następnie bardziej dokładnie zajmować. Wyboru można dokonać podczas dyskusji. Jeśli zaistnieje potrzeba wstępnej selekcji lub wizualizacji wyników, osoba prowadząca może zorganizować głosowanie (za pomocą samoprzylepnych kolorowych punkcików).
5. Na podstawie wybranych przykładów młodzież opracowuje pozytywne alternatywy. Szuka rozwiązań idealnych, jak być powinno/ jak by być mogło. Aby pobudzić kreatywność i umożliwić osobom uczestniczącym większą dowolność można zaproponować im zamianę ról, mogą stać się oni ekspertkami i ekspertami, artystkami i artystami itd. Dzięki temu będą mieli większą otwartość na poszukiwanie utopii. Nie chodzi tu jeszcze o sprawdzenie realności, wszystkie pomysły są dozwolone. Następnie wizualizują i przedstawiają swoje wizje.
6. W tej fazie osoby uczestniczące poszukują konkretnych dróg możliwego przejścia ze stanu krytykowanego do utopii – odnoszą się do konkretnej rzeczywistości. W fazie tej ważne jest, aby zamiast ogólnych stwierdzeń, albo definiowania zadań dla innych (na przykład: „Trzeba by było...” albo „Polityczki i politycy powinni...”), pojawiło się konkretne
   „ja” i „my” („Ja robię...”, „My będziemy...”).
7. Od ogólnych stwierdzeń przechodzą do konkretnych kroków i osobistych działań.
8. Młodzież prezentuje rezultaty, które następnie są dyskutowane. Podczas omówienia osoby uczestniczące zastanawiają się także, jakie są szanse na to, że wymienione przez nie konkretne kroki rzeczywiście zostaną podjęte. Grupa może się również umówić na dalsze dopracowywanie swoich pomysłów oraz na realizację konkretnych przedsięwzięć w małych zespołach.

Informacje dot. dokładnego przebiegu metody można znaleźć w załączniku oraz na stronie www Szerpa.