Po jednym arkuszu roboczym (w załączniku) i pisaku dla każdej osoby; jeden arkusz flipchart i flamaster dla całego zespołu.

1. Członkinie i członkowie zespołu wybierają jeden opis lub kilka opisów sytuacji z arkusza roboczego. Po zapoznaniu się z jego treścią rozpoczyna się „ćwiczenie na sucho”. Każda osoby zastanawia się, co by powiedziała i jak by się zachowała w danej sytuacji.
2. Kolejny krok polega na inscenizacji na zmianę swoich propozycji oraz omówieniu możliwych działań i ich skutków.
3. W kolejnej rundzie osoby z zespołu wcielają się w uczestniczki i uczestników wymiany, natomiast dana osoba prowadząca stara się wziąć pod uwagę ich reakcje.
4. Na zakończenie zespół wspólnie wypracowuje wskazówki dotyczące sposobu zachowania i zapisuje je na flipcharcie.

Można zrezygnować z formy gry na rzecz dyskusji nad zaproponowanymi sytuacjami oraz sposobami zachowania w różnych wariantach zajęć.