Dla każdej osoby: flamastry, kolorowe kartki A4 i kartki A3. Poza tym klej, nożyczki, kolorowe czasopisma.

Sześć rysunków poszczególnych części twarzy: kontur twarzy, oczy, uszy, nos, usta, włosy, z podpisami po polsku i niemiecku.

Etap 1:
Rozdaj kolorowe kartki osobom uczestniczącym siedzącym w kręgu. Poproś, aby każda z nich napisała swoje imię na górze kartki, a następnie odłożyła ją do środka kręgu, tak by imię było niewidoczne.

Powieś na tablicy rysunek konturu twarzy i wymów wyraźnie: "głowa – Kopf". Poproś, aby osoby uczestniczące powtórzyły słowo po polsku i po niemiecku. Następnie niech każda z nich wylosuje jedną kartkę ze środka kręgu, poszuka osoby, której imię jest na niej zapisane i narysuje kontur jej twarzy (widziany z przodu, nie z profilu). Osoby, które skończyły rysować odkładają kartki do środka koła.

Powtórz tę procedurę z kolejnymi elementami twarzy. W ten sposób powstaną indywidualne portrety wykonane przez wiele osób, a uczestniczki i uczestnicy poznają następujące pojęcia: "oczy – Augen", "uszy – Ohren", "nos – Nase", "usta – Mund".

Na koniec poproś, aby każda osoba zagięła do tyłu górną część kartki (ostatniej, na której rysowała) z imieniem i pokazała rysunek grupie. Grupa ma za zadanie odgadnąć, do kogo należy prezentowany portret. Następnie rysunek zostaje przekazany właścicielce lub właścicielowi.

Etap 2:
W drugiej części ćwiczenia rozdaj wszystkim osobom duże kartki A3. Poproś, aby każda z nich podzieliła swoją kartkę liniami na cztery części, a następnie pośrodku nakleiła swój portret.

Zadaj grupie cztery pytania, na które każda osoba ma odpowiedzieć w poszczególnych częściach zaznaczonych na kartce – za pomocą rysunków, w formie kolażu lub pisemnie.

Przykładowe pytania:

• Co chcesz opowiedzieć o sobie?
• Jakie przydatne umiejętności posiadasz?
• Co najbardziej lubisz robić w czasie wolnym?
• Czego oczekujesz od naszego spotkania?

Po wpisaniu odpowiedzi (najlepiej w obu językach) osoby uczestniczące wieszają plakaty w widocznym miejscu i po kolei krótko je prezentują – jeśli nie ma wspólnego języka spotkania (np. angielski), trzeba zadbać o tłumaczenie tej części ćwiczenia. Jeśli grupa jest liczna (powyżej 20 osób) można stworzyć mniejsze 4-5-osobowe zespoły, w których uczestniczki i uczestniczy przedstawiają sobie nawzajem swoje plakaty.

1. Zamiast portretów można przygotować obrysy ciał i wyróżnić poszczególne części (głowa, ręce, brzuch, serce, nogi...). Do każdej z zaznaczonych części ciała przypisane jest jedno pytanie do osoby portretowanej, np.

• (głowa) O czym marzysz?
• (ręce) Do czego masz dwie lewe ręce?
• (brzuch) Masz apetyt na...?
• (serce) Twoje serce bije szybciej, kiedy...?
• (nogi) Dokąd cię nogi chętnie niosą?

2. Portrety można wykorzystać do oznaczenia drzwi do pokoi, w których zakwaterowane są osoby uczestniczące.

• Podczas losowania kartek osoba prowadząca powinna pilnować, aby nikt nie musiał rysować własnego portretu (może się wymienić z inną osobą).
• Jeśli w grupie znajdą się osoby o tym samym imieniu, to na początku zabawy (podczas zapisywania imion na kartkach) trzeba w wyraźny sposób zaznaczyć, która kartka należy do której osoby (np. zapisując przy imieniu pierwszą literę nazwiska).
• Należy wybrać flamastry, które nie przebijają na drugą stronę.