Ideenfundus

Memogra


20 Min. ‐ 30 Min.
16 50
  • Outdoor
Interaktywna gra z kartami językowymi MEMOGRA pozwalająca uczyć się nowych słów w obu językach.

Vorbereitung

Karty językowe MEMOGRA (ew. też MEMOGRA 2).

Durchführung

  1. Na podstawie kart językowych MEMOGRA osoby uczestniczące uczą się poszczególnych słówek i ich wymowy w obu językach. Jeśli grupa jeszcze mało się zna, warto pomyśleć o naklejkach z imionami.
  2. Grupa tworzy okrąg, pośrodku którego stają dwie rywalizujące osoby. Pozostałym uczestniczkom i uczestnikom rozdajemy po jednej karcie MEMOGRA tak, aby pozostałe osoby nie zobaczyły widniejących na nich rysunków.
  3. Zadanie osób stojących w środku okręgu polega na odkryciu jak największej liczby par kart. W tym celu każda z nich na przemian wywołuje po dwie osoby z koła, pytając w swoim języku, np. „Monika, co masz?” / „Monika, was hast du?”. Wywołane osoby odkrywają swoje obrazki i podają ich nazwy, również w swoim języku, np. „Mam plecak” / „Ich habe einen Rucksack”. Osoby ze środka okręgu usiłują zapamiętać, kto ma jaki obrazek.
  4. Jeśli odsłonięte karty nie tworzą pary, zostają ponownie zakryte i osoba wywołująca traci kolejkę. W przypadku znalezienia pary obrazków kontynuuje ona swoją grę, a „odkryte” osoby wchodzą do środka i zasilają jej drużynę. Teraz odnajdywanie kart odbywa się w zespole. Kolejkę można powtórzyć nie więcej niż raz – inaczej istnieje niebezpieczeństwo monopolizacji gry przez jeden zespół.
  5. Gra trwa do momentu odkrycia wszystkich par. Wygrywa ta osoba, która zbierze wokół siebie większą drużynę.

Varianten

Grę można modyfikować w następujący sposób:

  • Każda osoba grająca posługuje się językiem kraju partnerskiego.
  • Komunikacja odbywa się tylko w jednym, wybranym języku.

Quelle

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (Wyd.): ALIBI – BINGO – CHAOS. Abecadło polsko-niemieckiej animacji językowej. Warszawa / Poczdam 2017, Wyd. 1, s. 41.


Schlagworte


Ziele


Einstellungen


Meine Gruppe


© Deutsch-Polnisches Jugendwerk 2025
DPJW logo