Małe karteczki, duży arkusz papieru/flipchart, pisaki, ewentualnie gitara/instrumenty muzyczne.

Etap 1:
Grupa wybiera jedną, dobrze znaną piosenkę, np. refren „Guantanamery”. Następnie osoby uczestniczące zastanawiają się w małych grupach polsko-niemieckich, jakie słowa (z ojczystego języka) dałyby się zaśpiewać do tej melodii. W przypadku »Guantanamery« szukają wyrazów pięciosylabowych, np. »deser lodowy«, »wymiana szkolna«, »Fahrkartenschalter«, »Freischwimmerausweis«… Możliwy jest wybór zarówno istniejących słówek, jak i nonsensownych wyrazów.

Etap 2:
Słowa zostają zaprezentowane na forum i zapisane w czytelny sposób. Cała grupa śpiewa piosenkę z nowym tekstem – w miarę możliwości z akompaniamentem muzycznym.

Osoby prowadzące proponują gotowe słówka i konkretną melodię.

• Wyszukiwanie słówek stanie się łatwiejsze, jeśli pominiemy element intonacji (tym bardziej, że w języku polskim akcent pada prawie zawsze na przedostatnią sylabę).
• Łatwiej zapamiętać pojedyncze słówka, jeżeli towarzyszy im muzyka.