Wybierz filtry

Wybierz filtry

0 wyników
Ergebnisse

Kwiat tożsamości

Kształcenie międzykulturowe

1 godz. ‐ 2 godz.
8 ‐ 40
Dzielenie się tym, co ukształtowało osoby uczestniczące w oparciu o indywidualną refleksję i wizualizację.

Przygotowanie

Kartki papieru, pisaki / dokument z załącznika.

Sposób przeprowadzenia

  1. Osoba prowadząca objaśnia cel metody. Chodzi o to, aby ustalić, jakie role w życiu zajmują poszczególne osoby uczestniczące w wymianie i co je ukształtowało. Mogą to być np. płeć, wiara/religia, miejsce pochodzenia, język ojczysty, edukacja, praca, zamiłowania/hobby. Na początku ćwiczenia osoba prowadząca zbiera propozycje i ewentualnie je uzupełnia. Na dowolnym przykładzie demonstruje, jak można te wpływy zwizualizować (zob. wzór do druku).
  2. Każda osoba otrzymuje po jednej kopii wzoru, oddala się na kilka minut w dowolne miejsce na sali i uzupełnia płatki kwiatu.
  3. Następuje wzajemna prezentacja kwiatów w małych grupach.
  4. Dyskusja na forum na temat własnego i cudzego odbioru rzeczywistości.

Warianty

Gotowe kwiaty zostają powieszone w widocznym miejscu na sali spotkań grupy (obowiązuje zasada dobrowolności!).

Uwagi

Niezbędne jest wzajemne zaufanie w grupie.

Źródło

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (Wyd.): W tej zabawie jest metoda! Podręcznik dla praktyków polsko-niemieckiej wymiany młodzieży. Warszawa / Poczdam 2018, Wyd. 3, s. 105.

Materiał

Słowa kluczowe

  • praca z biografiami
  • Integracja grupy
  • Różnorodność
  • Szacunek dla wartości innych osób

Cele

  • Kształcenie międzykulturowe

Ustawienia

  • Wiek: 14 - 99
  • 8 - 40
  • 1 godz. - 2 godz.

Moja grupa

  • Grupy się znają
  • Potrzebne materiały
  • Z przygotowaniem
  • Kontakt fizyczny
  • Znajomość języka obcego
  • Ruch