Skrzynki, resztki wełny, kawałki materiałów, przebrania, krzesła, stoły, gałęzie, kamienie.

Etap 1:
Grupy (mieszane) mają za zadanie przedstawić Polskę lub Niemcy w formie mapy/ krajobrazu. Mapa powinna być na tyle duża, aby można było po niej spacerować (np. wykorzystujemy całą salę lub prowadzimy metodę na łące). Wszystkie formy przekazu są dozwolone (np. osoby w przebraniu jako reprezentantki lub reprezentanci miast, wiadra lub miski jako jeziora, skrzynki jako góry). Osoby uczestniczące ustalają między sobą temat przewodni prezentacji (np. metropolie, siedziby firm, topografia, pomniki przyrody, atrakcje turystyczne).

Etap 2:
Wszystkie osoby udają się do jednej mapy. Przewodniczka lub przewodnik turystyczny – jedna osoba z grupy projektującej mapę – oprowadza je po terenie i udziela objaśnień. W ten sam sposób przebiega spacer po pozostałych mapach.

• Grupy jednonarodowe: niemieccy uczestnicy i uczestniczki budują Niemcy, a polscy Polskę lub na odwrót.
• Krajobrazy nie są budowane z materiałów, a jedynie powstają w wyobraźni osób uczestniczących. Dla ułatwienia orientacji mają one możliwość zaznaczenia w sali położenia jednego polskiego i jednego niemieckiego miasta. Osoby ustalają przestrzenną lokalizację miejscowości, w których się urodziły lub gdzie obecnie mieszkają, po czym ustawiają się w odpowiednich miejscach na mapie. Po zajęciu miejsc wykrzykują nazwy swoich miejscowości w kolejności od jednej strony świata do drugiej.
• Etap 1:
  Osoby uczestniczące rysują mapy. Pracuje jednocześnie kilka różnych grup: jedna grupa polska i jedna niemiecka tworzą mapę Niemiec, jedna polska i jedna niemiecka przygotowują mapę Polski. Dodatkowo powstają dwie grupy polsko-niemieckie, z których jedna opracowuje mapę Polski, a druga mapę Niemiec. Dla ułatwienia można skorzystać z gotowych konturów map.
  Etap 2:
  Osoby uczestniczące porównują wszystkie mapy. Gdzie są podobieństwa, a gdzie rozbieżności? Gdzie mapy odpowiadają rzeczywistości, a gdzie nie? Czy odzwierciedlają one naszą wiedzę o kraju?

• Osoba prowadząca stara się, aby oba kraje były równie często obecne.
• Przed fazą tworzenia map może mieć miejsce wprowadzenie do krajoznawstwa, np. z wykorzystaniem mapy PNWM »Odkryj z nami Polskę i Niemcy«.
• Jeśli mamy wystarczająco dużo przestrzeni, najlepiej nie składać krajobrazów i przemierzać je w różne dni spotkania.