Kartki A4 lub A5, pisaki, kredki.

1. Przedstaw osobom uczestniczącym instrukcję wykonania zadania. W celu zobrazowania pokaż przykłady komiksów. Upewnij się, czy wszystkie osoby w grupie podobnie rozumieją konwencję komiksu.
2. Podziel osoby uczestniczące na mniejsze zespoły. Jeżeli jest to konieczne, rozdziel funkcje: redaktorka/redaktor, pomysłodawczynie i pomysłodawcy, narratorki i narratorzy, rysowniczki i rysownicy – w zależności od gotowości osób uczestniczących. Ustal czas przeznaczony na pracę, po którym zespoły przedstawią pomysły i pierwsze próbki rysunków.
3. Komiks powinien interesująco i dowcipnie nawiązywać do realnego przebiegu spotkania. Może opowiadać o całym projekcie lub o jednym z epizodów spotkania. Do wykonania komiksu nie są potrzebne specjalne uzdolnienia plastyczne. Dużo istotniejsze jest uchwycenie humoru sytuacyjnego i umiejętność spojrzenia z dystansem na siebie samych.
4. Podczas samodzielnej pracy grupy mają czas na wybór konwencji, wykonanie próbnych rysunków, wybór scenek, opracowanie scenariusza. Przeznacz na tę część około 45 minut.
5. Zaproś wszystkie grupy do ponownego spotkania i przedstawienia koncepcji komiksu. Ustalcie wspólną, spójną wersję oraz dalszy przebieg działań. Daj osobom uczestniczącym około 60 do 90 minut na pracę w grupach. W tym czasie upewnij się, czy grupy nie potrzebują wsparcia i czy wszystko przebiega zgodnie z założeniami. W razie konieczności przedłuż czas na wykonanie zadania. Ważne, aby młodzież była zadowolona z rezultatu końcowego.
6. Następnie na forum zaproś do prezentacji poszczególnych części komiksu. Zastanów się z osobami uczestniczącymi nad możliwymi sposobami rozpowszechnienia wyników ich pracy.