Materiały do pracy i moderacji: do burzy mózgów, planowania itp.: duże kartki papieru (np. stare plakaty), markery, ołówki, farby itd., informacje o planowanym projekcie/ akcji, podręczniki na temat planowania projektów, pomysłów na akcje itp., dowolne materiały i rekwizyty do realizacji pomysłów.

Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju (EZR) wspiera kompetencje w zakresie kształtowania siebie i otoczenia i uczy młodych ludzi aktywnego, samodzielnego angażowania się na rzecz zmian w społeczeństwie. Działają oni zarówno w obrębie swojego otoczenia, jak i na rzecz całego świata, który świadomie kształtują w duchu zrównoważonego rozwoju.

Celem tej metody jest wzmocnienie stopnia partycypacji młodych ludzi. Podczas przeprowadzania własnej kampanii, akcji lub projektu poznają i doświadczają oni na własnej skórze, że istnieją możliwości aktywnego uczestnictwa i kształtowania procesów społecznych. Pracują z wykorzystaniem muzyki, tańca, malarstwa itp. Prezentując swoje przedsięwzięcia nawiązują kontakty ze światem polityki i gospodarki – organizują publiczne akcje informacyjne i protestacyjne. Ponadto mogą przeprowadzać ankiety, wywiady, dokumentacje dotyczące aspektów zrównoważonego rozwoju.

Nieważne na co się zdecydują – ważna jest motywacja do kreatywnego działania na rzecz naszego świata.

Informacje dotyczące dokładnego przebiegu metody można znaleźć w załączniku („Materiał”) oraz na stronie www Szerpa.

Metoda ta może być również odtworzona online w zmodyfikowanej formie i przy użyciu odpowiednich narzędzi.