Pomysłodzielnia – projekt Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży (PNWM)
Gra w karty
Kształcenie międzykulturowe
Przygotowanie
Stoły, krzesła, karty do gry (w załączniku).
Sposób przeprowadzenia
1. Osoby uczestniczące dzielą się małe grupy. Grupy zasiadają przy osobnych stołach, każda z nich otrzymuje komplet kart i ma za zadanie samodzielnie wymyślić grę oraz sformułować jej reguły (ok. 20 minut). Poszczególnym grupom przypisane są różne cele, np.
- wygrywa osoba, która na końcu uzbiera najwięcej kart;
- wygrywa osoba, która zdobędzie w sumie najwięcej punktów;
- wygrywa osoba, która jako pierwsza wyłoży wszystkie karty.
2. Osoby uczestniczące grają w wymyśloną przez siebie grę i wyłaniają zwyciężczynię lub zwycięzcę.
3. Jedna osoba z każdej grupy przesiada się do sąsiedniego stolika. Od tego momentu obowiązuje zakaz mówienia. Grupy otrzymują czas na niewerbalne objaśnienie reguł gry osobie, która dołączyła do ich stolika (ok. 10 minut) i rozpoczynają kolejną partię gry w celu wyłonienia zwyciężczyni lub zwycięzcy. Element przechodzenia osób do innych grup można ewentualnie powtórzyć.
Ewaluacja
Grę warto omówić i zakończyć refleksją w grupie. Można rozmawiać na forum lub, jeśli grupa jest duża, zaproponować rozmowę w mniejszych zespołach. Pytania, które można zadać:
- Jak się czujecie po zakończeniu zadania?
- Jak przebiegało ćwiczenie?
- Które momenty miały dla was znaczenie?
- Co było wyzwaniem w trakcie gry?
- W jaki sposób przyjmowane były nowe osoby przy stolikach? Jak je witałyście i witaliście? Jak się zachowywałyście i zachowywaliście?
- Jakie emocje towarzyszyły osobom, które zmieniły stolik? Jak się czułyście i czuliście?
- Czy jako nowe osoby przy stolikach przyjęłyście i przyjęliście nowe reguły czy raczej próbowałyście i próbowaliście je zmieniać?
- W jaki sposób pokazywałyście i pokazywaliście nowej osobie zasady gry?
- Na ile łatwo było osobom, które zmieniały stoliki nauczyć się nowych reguł gry?
- Co wasze reakcje i zachowania mówią wam o was samych?
- Z jaką najważniejszą myślą kończycie to ćwiczenie?
Uwagi
- Zasadniczo można wykorzystać karty do gry w skata lub do remika. Zaleca się grać bez figur i dżokerów. Kreatywność przy opracowywaniu nowych reguł gier będzie większa, jeśli zrezygnujemy z użycia kart do popularnych gier. Dlatego na materiale w załączniku zostały zamieszczone szablony z kartami, które można wydrukować na kartonie, wyciąć i zalaminować.
- Talia składa się z 32 kart do gry, każda grupa potrzebuje dwóch talii (tzn. wszystkie karty występują podwójnie).
Źródło
Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (Wyd.): W tej zabawie jest metoda! Podręcznik dla praktyków polsko-niemieckiej wymiany młodzieży. Warszawa / Poczdam 2018, Wyd. 3, s. 103.