Pomysłodzielnia – projekt Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży (PNWM)
Dziuple wiewiórek
Integracja grupy
Zdobywanie wiedzy i umiejętności
Sposób przeprowadzenia
Osoby uczestniczące ustawiają się w trójkach. Jedna osoba stoi w środku, a pozostałe dwie podają sobie ręce ponad jej głową, tak, że powstaje rodzaj „domku“ dla wiewiórek (osób pozostających w środku). „Dziuple“ ustawiają się w całym pomieszczeniu, najlepiej w formie kręgu. Jedna osoba nie należy do żadnej trójki.
Podczas tej gry osoby uczą się czterech słów w trzech językach: „lewo“, „środek“ „prawo“ i „burza“.
Osoba, która nie należy do żadnej trójki, stoi sama i próbuje znaleźć sobie miejsce mówiąc jedno ze słów: „lewo“, „środek“, „prawo“ lub „burza“. Kiedy grupa słyszy:
- „lewo“ - osoby z lewej strony „wiewiórek” zamieniają się miejscami zmieniając „dziuplę”,
- „prawo“ - osoby z prawej strony szukają innej „dziupli”,
- „środek“ - wszystkie „wiewiórki“ zmieniają „dziuplę”.
- „burza“ - wszystkie „dziuple” rozpadają się, wszystkie osoby zmieniają miejsca i tworzą się nowe „dziuple” z nowymi wiewiórkami, a osoba, której nie udało się znaleźć miejsca, kontynuuje ćwiczenie.
Trzy języki są używane równolegle. Wszystkie osoby powinny w miarę możliwości wyrażać się w jednym z języków obcych.
Warianty
Można ćwiczyć używając każdego języka po kolei.
Źródło
Bund Deutscher PfadfinderInnen / Gwennili / Międzynarodowe Centrum Spotkań Młodzieży Klub Środowiskowy AZS (Wyd.): SAG WAS! DIS MOI! POWIEDZ COŚ! Ein Leitfaden zur Sprachanimation. Guide pour l'amination linguistique dans les rencountres trinationales. Przewodnik po animacji językowej w spotkaniach trójnarodowych. Frankfurt (Main) / Quimper / Wrocław 2009, 1. Wyd., s. 113.