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Velocyped

Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten
Integration der Gruppe

30 Min.
1 ‐ 100
Erlernen von Wörten zu verschiedenen Themenbereichen anhand von Zeichnungen.

Vorbereitung

Flipchart, Stifte und selbstklebende Zettel (Post-Its) in drei Farben bereithalten.

Durchführung

  1. Die Spielleitung zeichnet ein zuvor ausgewähltes Objekt (z. B. Fahrrad) auf ein Plakat. Außerdem versieht sie je drei selbstklebende Zettel in unterschiedlichen Farben mit derselben Zeichnung eines Bauteils des Objekts (z. B. Lenker, Sattel) – ein Bauteil pro drei Teilnehmende.
  2. Die Teilnehmenden finden sich zunächst in ihren nationalen Gruppen zusammen. Jede/-r Teilnehmende einer Gruppe erhält einen selbstklebenden Zettel der gleichen Farbe mit der Zeichnung eines Bauteils des Objekts auf dem vorbereiteten Plakat (beim Fahrrad z. B. Lenker, Sattel).
  3. Nun finden sich die Teilnehmenden mit den Personen mit der gleichen Zeichnung aus den anderen nationalen Gruppen zu Tridems (Dreiergruppen mit Teilnehmenden aus verschiedenen Ländern) zusammen, benennen die Bauteile laut in jeder der Sprachen und kleben mit den entsprechenden Wörtern versehene Zettel auf das Plakat.
  4. Die Aussprache der Wörter wird dann im Plenum geübt.

Varianten

  • Es werden Begriffe zu verschiedenen Themenbereichen gesucht.
  • Jede Dreiergruppe zeichnet ihr Bauteil des gesuchten Objekts auf ein gemeinsames Plakat.

Hinweise

Die Methode kann in abgewandelter Form mithilfe entsprechender digitaler Tools auch online abgebildet werden.

Quelle

Bund Deutscher PfadfinderInnen / Gwennili/ Międzynarodowe Centrum Spotkań Młodzieży Klub Środowiskowy AZS (Hrsg.): SAG WAS! DIS MOI! POWIEDZ COŚ! Ein Leitfaden zur Sprachanimation. Guide pour l'amination linguistique dans les rencountres trinationales. Przewodnik po animacji językowej w spotkaniach trójnarodowych. Frankfurt (Main) / Quimper / Wrocław 2009, 1. Aufl., S. 167.


Schlagworte

  • Integration der Gruppe
  • Sprachanimation
  • Spracherwerb
  • trilateral

Ziele

  • Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten
  • Integration der Gruppe

Einstellungen

  • Alter: 1 - 99
  • 1 - 100
  • 30 Min.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung