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Mein Hut

Integration der Gruppe

10 Min. ‐ 30 Min.
10 ‐ 50
Musikalisches Aufwärm- und Konzentrationsspiel zum Lied „Mein Hut, der hat drei Ecken“.

Vorbereitung

Ein großes Blatt Papier, Stift und Liedtext (im Anhang unter „Material“) bereithalten.

Durchführung

1. Die Spielleitung schreibt den Liedtext (siehe Anlage unter „Material“) in beiden Sprachen auf ein großes Blatt Papier. Danach stellt sie der Gruppe den Text vor. Die Gruppe erhält Zeit, sich den Text einzuprägen.

2. Als nächstes erörtert die Spielleitung den Teilnehmenden, welche Begriffe des Liedes beim Singen nach und nach durch entsprechende Gesten ersetzt werden. So zeigen z. B. alle bei der ersten Wiederholung anstelle des Wortes „mein“ mit dem Finger auf sich selbst. Der Lieddtext lautet dann:

(Alle zeigen mit dem Finger auf sich selbst) Hut, der hat drei Ecken,
drei Ecken hat
(alle zeigen mit dem Finger auf sich selbst) Hut,
und hätt’ er nicht drei Ecken,
dann wär’ es nicht
(alle zeigen mit dem Finger auf sich selbst) Hut.

3. In der nächsten Runde werden bereits zwei Begriffe weggelassen: „mein“ und „drei“. Anstelle des Wortes „drei“ heben die Teilnehmenden drei Finger der rechten Hand in die Höhe. In der dritten Runde wird auch der Begriff „Ecken“ ersetzt: Die Teilnehmenden führen ihre Fingerspitzen vor dem Körper zusammen, so dass sie eine Ecke bilden. Als Letztes fällt das Wort „Hut“ weg: Stattdessen führen die Teilnehmenden ihre Fingerspitzen über dem Kopf zu einem spitzen Hut zusammen.

4. Anschließend wird die andere Sprachversion eingeübt.

Varianten

Die einzelnen Wörter können anstatt durch Gesten auch durch das entsprechende Wort in der Partnersprache ersetzt werden.

Quelle

Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): ALIBI – BINGO – CHAOS. ABC-Buch der deutsch-polnischen Sprachanimation. Warschau / Potsdam 2017, 1. Aufl., S. 77–78.

Material

Schlagworte

  • Energiser
  • Integration der Gruppe
  • Konzentration
  • Musik
  • Sprachanimation
  • Spracherwerb

Ziele

  • Integration der Gruppe

Einstellungen

  • Alter: 9 - 99
  • 10 - 50
  • 10 Min. - 30 Min.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung