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Koffer, Waschmaschine, Abfalleimer

Evaluation und Reflexion

20 Min. ‐ 1:30 Std.
10 ‐ 50
Auswertungsmethode, bei der die Programmpunkte anhand der Metaphern Koffer, Waschmaschine und Mülleimer bewertet werden.

Vorbereitung

Drei DIN-A3-Blätter und Filzstifte bereitlhalten.

Durchführung

Male auf das erste große Blatt einen Koffer, auf das zweite eine Waschmaschine und auf das dritte einen Abfalleimer. Bitte die Teilnehmenden, über Folgendes nachzudenken:

  • Was nehmt Ihr im Koffer von der deutsch-polnischen Jugendbegegnung mit? Was war für Euch hilfreich? Was ist Euch in Erinnerung geblieben?
  • Welche Methoden oder Programmpunkte müssen in die Waschmaschine, um überarbeitet zu werden?
  • Welche Programmpunkte oder Teile der Begegnung können in den Müll, und was sollte besser nicht noch einmal gemacht werden?

Die Teilnehmenden schreiben ihre Bemerkungen auf jedes der drei Blätter und besprechen sie anschließend der Reihe nach in der Gruppe.

Varianten

Die Methode kann auch für die Auswertung der Begegnung im Leitungsteam genutzt werden.

Hinweise

Die Methode kann (mit entsprechenden Tools) auch online abgebildet werden.

Quelle

Wieczorkowska, Ewa / Mrówczyńska, Monika / Frassek, Dorota: Aus der Distanz. In: DPJW-Starterpaket. Grundlegende Informationen und Methoden für Organisatorinnen und Organisatoren deutsch-polnischer Jugendbegegnungen. Heft 4: Vertragslaufzeit verlängern: Mononationale Nachbereitungstreffen der Jugendlichen. Herausgegeben vom Deutsch-Polnischen Jugendwerk. Potsdam / Warschau 2019, 1. Aufl., S. 13.


Schlagworte

  • Dokumentation
  • Evaluation
  • Feedback
  • für Leitungsteams
  • Wrap-up

Ziele

  • Evaluation und Reflexion

Einstellungen

  • Alter: 10 - 99
  • 10 - 50
  • 20 Min. - 1:30 Std.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
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  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung