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Klimagipfel

Ideen entwickeln und (Mit)Gestaltung
Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten

2 Std. ‐ 3 Tage
20 ‐ 100
Die Teilnehmenden setzten sich mit ihrere Begegnung unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit auseinander und entwickeln gemeinsam nachhaltige Ideen für zukünftige Projekte.

Vorbereitung

Alte Plakate, Flipchartbögen, Moderationsset (Papier, Stifte, Permanent-Marker, Schere, Farben, Klebezettel usw.) sowie Bilder zu den Themen Transport, Ernährung, Energie, Wasser und Abfall bereithalten.

Durchführung

Internationale Jugendbegegnungen bieten den Teilnehmenden Handlungsspielraum, sich gemeinsam viele Aspekte nachhaltiger Entwicklung zu erarbeiten. Bei der Methode Klimagipfel setzen sich die Teilnehmenden aktiv mit (nicht)nachhaltigen Elementen ihrer aktuellen Jugendbegegnung auseinander und handeln Lösungen aus, um ihre nächste Begegnung klimafreundlicher und somit nachhaltiger zu gestalten.

Dabei entwickeln die Jugendlichen ein Verständnis für machbare und sinnvolle Veränderungen, welche ihrerseits auf große Akzeptanz treffen – da sie diese selbst geschaffen haben. Zudem beschließen die Teilnehmenden die Veränderungen im Konsens, sodass alle gemeinsam Verantwortung dafür tragen und der Beschluss dem Gemeinwohl aller dient. Die Entscheidungsfindung in der Gruppe profitiert vom Wissen jedes einzelnen Gruppenmitglieds und führt im Ergebnis zu kreativen, innovativen Lösungen, die das Leitungsteam allein möglicherweise nicht in Betracht gezogen hätte.

Bei ihrem „Klimagipfel“ spüren die Jugendlichen den Geist echter internationaler Verhandlungen – wie beispielsweise der UN-Klimakonferenzen. Die Teilnehmenden erleben Schwierigkeiten und Herausforderungen, wenn sie bei Gesprächen in Kleingruppen oder Verhandlungen im Plenum Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausarbeiten und im Konsens Veränderungen initiieren und Umsetzungen vereinbaren.

Informationen zum genauen Ablauf der Methode befinden sich im Anhang unter „Material“ und auf der BNE-Webseite Sherpa.

Hinweise

Wir empfehlen sehr, den Klimagipfel zusammen mit der Methode Ökologischer Fußabdruck vorzubereiten. Diese sensibilisiert die Jugendlichen für die nachhaltige Entwicklung und vermittelt nötiges Wissen.

Quelle

Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): Gipfel – Fische – Pyramiden. Bildung für nachhaltige Entwicklung im deutsch-polnischen Jugendaustausch. Potsdam / Warschau 2020, 2. Aufl., S. 19.

Schlagworte

  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Entscheidungsfindung
  • Ideen entwickeln
  • Meinung äußern
  • Partizipation
  • Problemlösung
  • Simulation
  • Teamarbeit

Ziele

  • Ideen entwickeln und (Mit)Gestaltung
  • Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten

Einstellungen

  • Alter: 14 - 99
  • 20 - 100
  • 2 Std. - 3 Tage

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung