Ideenfundus – ein Projekt des Deutsch-Polnischen Jugendwerks (DPJW)
Autogramme sammeln
Kennenlernen
Integration der Gruppe
Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten
Vorbereitung
DIN-A4-Blätter und Stifte bereitlegen.
Durchführung
1. Übe zu Beginn mit den Teilnehmenden, wie man den Satz „Hallo, ich bin … Und du?“ / „Cześć, jestem ... A ty?“ ausspricht. Der Satz kann auf verschiedene Weise wiederholt werden:
- sehr laut (stellt Euch vor, dass die Person, die Ihr begrüßt, sehr weit von Euch entfernt steht),
- flüsternd (stellt Euch vor, dass in Eurer Nähe ein Baby schläft),
- fröhlich (stellt Euch vor, dass Ihr jemanden trefft, die oder den Ihr schon lange einmal kennenlernen wolltet).
2. Anschließend malen die Teilnehmenden ein Schachbrett mit neun Feldern auf ihren Zettel und machen sich auf Autogrammjagd. Sie stellen sich einer Person vor, die sie nicht kennen („Hallo, ich bin … Und du?“ / „Cześć, jestem ... A ty?“) und bitten sie, in einem der Felder des Schachbretts zu unterschreiben. Auf diese Art lernen sie die Namen von mindestens neun Personen kennen.
3. Lies in der letzten Runde der Übung die Vornamen in beliebiger Reihenfolge vor. Steht dieser Vorname (d. h. dieses Autogramm) bei jemandem auf dem Zettel, streicht sie/ er ihn durch. Die/ der Teilnehmende, die/ der als Erste/-r drei richtige Vornamen durchgestrichen hat – senkrecht, waagerecht oder quer – ruft laut „Hurra!“ und gewinnt. Das Spiel lässt sich fortführen, bis z. B. sechs Teilnehmende „Hurra!“ gerufen haben.
Quelle
Bojanowska, Joanna: Wie heißt das auf Polnisch? Sprachanimation in der Praxis. In: DPJW-Starterpaket. Grundlegende Informationen und Methoden für Organisatorinnen und Organisatoren deutsch-polnischer Jugendbegegnungen. Heft 3: Flatrate. Umsetzung einzelner Etappen der Jugendbegegnung. Herausgegeben vom Deutsch-Polnischen Jugendwerk. Potsdam / Warschau 2019, 1. Aufl., S. 24.