Karteczki, taśma klejąca lub szpilki, kolorowe flamastry.

1. Każda z osób uczestniczących otrzymuje karteczkę i flamaster. Na karteczce zapisuje za pomocą kresek, z ilu liter składa się jej imię (np. Anna =____, Konrad = _ _ _ _ _ _).
2. Następnie cała grupa spaceruje po sali. Osoby proszą innych o uzupełnienie pustych miejsc literami, potrzebnymi im do utworzenia własnego imienia. Każda litera powinna być napisana przez inną osobę. Kolejność zbierania literek jest dowolna.

• Osoby uczestniczące mogą sobie nawzajem wpisywać tylko te litery, które są wspólne dla ich imion.
• Osoba prowadząca zapisuje na tablicy (lub na dużej kartce papieru) podstawowe zwroty grzecznościowe w obu językach, np. „Cześć, jestem Anna, a ty?” / „Hallo ich bin Anna, und du?”. Osoby uczestniczące spacerują po sali, witają się z jak największą liczbą osób, wykorzystując poznane zwroty, i zbierają literki od osób, które także mają je w swoich imionach.