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Nachhaltigkeitspyramide*

Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten
Ideen entwickeln und (Mit)Gestaltung

5 Std.
12 ‐ 30
Erarbeitung von Aktionen, Projekten und Veränderungsstrategien entsprechend der Grundideen nachhaltiger Entwicklung.

Vorbereitung

100 gleichseitige Dreiecke (z. B. aus 300 hölzernen, flachen Eisstielen, Mundspateln, die mit Holzleim verbunden wurden, oder aus Altpapier, Altplastik etc.); Zettel in vier Farben (z. B. Klebezettel); Drähte oder Fäden (erhältlich im Hobbybedarf), um die Pyramidenteile miteinander zu verbinden; Klebeband; Papierkleber, um die farbigen Kärtchen zu befestigen; Papier und Stifte für alle Teilnehmenden und Flipchart (alte Poster/ Plakate) und Marker vorbereiten und bereithalten.

Durchführung

Die Methode kann in der Arbeit mit unterschiedlichen Gruppen eingesetzt werden, um Grundideen nachhaltiger Entwicklung zu vermitteln. Anhand lokaler und globaler Probleme lassen sich Ziele, Ideen und Projekte nachhaltiger Entwicklung erarbeiten. Im Verlauf der Methode wird den Teilnehmenden klar, dass die Partizipation unterschiedlicher Interessengruppen bei der strategischen Planung herausfordernd ist. Dies gilt insbesondere, wenn in kurzer Zeit messbare Ergebnisse erreicht werden sollen. Die Methode ermöglicht allen Teilnehmenden eine aktive Beteiligung am Planungsprozess und erleichtert eine aktive Meinungsäußerung. Dadurch kommt es zu einem vertieften Verständnis der verschiedenen Anliegen und Ansichten unter den Teilnehmenden.

Informationen zum genauen Ablauf der Methode befinden sich im Anhang unter „Material“ und auf der BNE-Webseite Sherpa.

Hinweise

*The Pyramid 2030 Campaign der AtKissonGroup ist ein internationales Netzwerk von Expertinnen und Experten, die sich im Bereich der globalen nachhaltigen Entwicklung engagieren.

Quelle

Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): Gipfel – Fische – Pyramiden. Bildung für nachhaltige Entwicklung im deutsch-polnischen Jugendaustausch. Potsdam / Warschau 2020, 2. Aufl., S. 25.

Schlagworte

  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Ideen entwickeln
  • Meinung äußern
  • Partizipation
  • Vielfalt

Ziele

  • Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten
  • Ideen entwickeln und (Mit)Gestaltung

Einstellungen

  • Alter: 14 - 99
  • 12 - 30
  • 5 Std.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung