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Katastrophenalarm

Integration der Gruppe
Ideen entwickeln und (Mit)Gestaltung
Interkulturelles Lernen
Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten

1 Std. ‐ 2:30 Std.
10 ‐ 50
Pantomimische Darstellung der individuellen Befürchtungen der Teilnehmenden zum Projekt und Erstellung eines gemeinsamen Verhaltenskodex für die Begegnung.

Vorbereitung

Flipchart sowie für jede Kleingruppe ein großes Blatt Papier und Stifte bereithalten

Durchführung

  1. In deutsch-polnischen Kleingruppen stellen die Teilnehmenden als Bild (evtl. auch Standbild eines Films) oder Pantomime dar, was für sie die schlimmste Katastrophe wäre, die bei dieser Begegnung eintreten könnte.
  2. Die Bilder/ Pantomimen werden im Plenum präsentiert – es können Nachfragen gestellt werden. Die Gruppenleitung sammelt die Befürchtungen und schreibt sie am Ende aller Präsentationen auf das Flipchart. Es entsteht eine Sammlung katastrophaler Vorkommnisse.
  3. Jetzt überlegen alle Teilnehmenden gemeinsam, wie den Katastrophen entgegenwirkt werden kann. Die Lösungsvorschläge werden diskutiert und somit zur Basis für ausformulierte Regeln, die der Gruppe als Verhaltenskodex für die Tage der Begegnung dienen sollen.

Varianten

Die Kleingruppen arbeiten jeweils in mononationaler Zusammensetzung.

Hinweise

  • Der Verhaltenskodex kann als Plakat gestaltet werden, der von allen unterschrieben wird, die sich den Regeln verpflichtet fühlen.
  • Es handelt sich um eine Methode für den Anfang der Begegnung.
  • Es sind Sprachmittler erforderlich!

Quelle

Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): Das hat Methode! Praxis-Handbuch für den deutsch-polnischen Jugendaustausch. Potsdam / Warschau 2018, 3. Aufl., S. 58.


Schlagworte

  • Integration der Gruppe
  • Kennenlernen
  • Regeln
  • Theater
  • Vor der Begegnung

Ziele

  • Integration der Gruppe
  • Ideen entwickeln und (Mit)Gestaltung
  • Interkulturelles Lernen
  • Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten

Einstellungen

  • Alter: 12 - 99
  • 10 - 50
  • 1 Std. - 2:30 Std.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Sprachkenntnisse