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Hier oder dort?

Interkulturelles Lernen

1 Std. ‐ 2 Std.
6 ‐ 50
Mithilfe von Fotos werden eigene Annahmen, Stereotype und Vorurteile reflektiert.

Vorbereitung

Fotoauswahl ausdrucken (Beispiele s. Hinweise).

Durchführung

  1. Im Raum liegt eine Auswahl an Fotos verteilt, z. B. auf dem Fußboden. Es müssen mehr Fotos als Teilnehmende vorhanden sein, damit eine Auswahl stattfinden kann.
  2. Die Teilnehmenden gehen durch den Raum, betrachten die Fotos und wählen dann ein Bild aus, das sie besonders anspricht.
  3. Die Teilnehmenden finden sich zu Kleingruppen (max. fünf Personen) zusammen und tauschen sich über die Wahl ihrer Bilder aus. Anschließend bittet die Spielleitung die Teilnehmenden zu erraten, in welchem Land „ihr“ Bild aufgenommen wurde und ihre Meinung zu begründen.

Varianten

  • Eine Auswahl der Fotos wird zweifach ausgedruckt.
  • Die Teilnehmenden finden sich in nationalen Gruppen zusammen. Jede Gruppe teilt die Fotos in zwei Stapel: solche, die ihrer Ansicht nach in Polen aufgenommen wurden und solche, von denen sie meinen, dass sie aus Deutschland stammen.
  • Im Plenum stellen sich die beiden Gruppen ihr Ergebnis gegenseitig vor, vergleichen ihre Entscheidungen sowie die zugrunde liegenden Annahmen. Sie reflektieren auch, wie der Entscheidungsprozess verlaufen ist: Wie einfach oder schwierig es war, die Aufgabe zu bewältigen.

Hinweise

  • Die Bilder sollten vom Leitungsteam gemeinsam ausgewählt werden. Fotobeispiele befinden sich auf der Begleit-CD zur Publikation „Das hat Methode“ (s. „Quelle“).
  • Für die Arbeit in Kleingruppen sind Sprachmittler/-innen von Vorteil.
  • Zur Variante: keine Fotos verwenden, die Schrift (Straßennamen, Werbeplakate usw.) enthalten.

Quelle

Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): Das hat Methode! Praxis-Handbuch für den deutsch-polnischen Jugendaustausch. Potsdam / Warschau 2018, 3. Aufl., S. 162.


Schlagworte

  • Interkulturelles Lernen
  • Vielfalt
  • Wertereflexion

Ziele

  • Interkulturelles Lernen

Einstellungen

  • Alter: 12 - 99
  • 6 - 50
  • 1 Std. - 2 Std.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung