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Flinke Zahlen

Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten

10 Min. ‐ 20 Min.
10 ‐ 50
Mithilfe eines Bewegungsspiels werden Zahlen in der Partnersprache gelernt.

Vorbereitung

Zwei zusammengerollte Zeitungen, zweisprachig beschriftete Zettel im A5-Format mit Zahlwörtern und Klebeband zum Befestigen der Zahlen auf der Kleidung bereithalten.

Durchführung

  1. Die Spielleitung verteilt Zettel mit Zahlen, die die Teilnehmenden gut sichtbar an ihrer Kleidung befestigen. Alle Teilnehmenden haben eine unterschiedliche Zahl.
  2. In Gruppen ohne oder mit geringen Sprachkenntnissen werden die einzelnen Zahlen langsam in beiden Sprachen vorgelesen und kurz geübt.
  3. Die Teilnehmenden bilden einen Kreis, die oder der größte von ihnen stellt sich in die Mitte. In einer Hand hält sie/ er eine zusammengerollte Zeitung. Das Spiel beginnt und sie/ er ruft in der Fremdsprache eine der in der Gruppe vorhandenen Zahlen.
  4. Die/ der Teilnehmende mit der genannten Zahl muss nun so schnell wie möglich selbst eine andere Zahl in der jeweiligen Fremdsprache rufen. Zugleich versucht die Person in der Mitte, die/ den jeweils aufgerufene/-n Teilnehmende/-n so schnell wie möglich mit der zusammengerollten Zeitung anzutippen.
  5. Macht die/ der aufgerufene Teilnehmende einen Fehler, indem sie/ er die nächste Zahl in seiner Muttersprache nennt oder die Zeitung sie/ ihn trifft, bevor die nächste Zahl ausgesprochen wurde, muss sie/ er in die Mitte und bekommt die Zeitung. Dann wird weitergespielt.

Varianten

  • Mit dem Spiel kann ein beliebiger thematischer Wortschatz eingeführt werden (z. B. Bezeichnungen von Bäumen, Lebensmitteln oder Körperteilen).
  • Bei jüngeren Kindern empfiehlt es sich, Bildsymbole zu verwenden.

Hinweise

Bei großen Gruppen können zwei Personen gleichzeitig in der Mitte stehen.

Quelle

Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): ALIBI – BINGO – CHAOS. ABC-Buch der deutsch-polnischen Sprachanimation. Warschau / Potsdam 2017, 1. Aufl., S. 33.


Schlagworte

  • Bewegung
  • Energiser
  • Konzentration
  • Sprachanimation
  • Spracherwerb
  • Wettbewerb

Ziele

  • Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten

Einstellungen

  • Alter: 6 - 99
  • 10 - 50
  • 10 Min. - 20 Min.

Meine Gruppe

  • Gruppe kennt sich
  • Materialien
  • Vorbereitung
  • Körperkontakt
  • Sprachkenntnisse
  • Bewegung